2. Los niños son más inteligentes que nunca.
En esta actividad presento las conclusiones a las que llegamos tras el debate en clase de la lectura de la noticia “Los niños son más listos que nunca” de Vicente Verdú.
Es cierto que la sociedad avanza, y la educación igualmente se ve afectada. El artículo defiende una mayor inteligencia de los niños debido a la incorporación de las nuevas tecnologías; medios audiovisuales, que nos entran por todos los sentidos, imágenes, sonidos, olores, etc.
Por otro lado, en cierto modo se desprestigia a los libros en la lectura, idea con la que no estamos en consonancia.
Nuestras conclusiones ante este marco de ideas suponen la defensa de estas nuevas tecnologías, son llamativas, captan mejor la atención de los niños y niñas sin necesitar tanta concentración. Pero nunca debemos obviar la labor pedagógica y educativa de un libro, los libros son necesarios, están también abiertos a la imaginación, al debate, etc.
Así, creemos recursos positivos el uso de las nuevas tecnologías, pueden impulsar el aprendizaje, son una alternativa más en metodología, y cuantas más opciones más posibilidades de acercarse a las necesidades de toda la población, ya que cada individuo es diferente. Pero no pueden funcionar solas, sino como complemento a los libros y enseñanza tradicional.
En esta actividad presento las conclusiones a las que llegamos tras el debate en clase de la lectura de la noticia “Los niños son más listos que nunca” de Vicente Verdú.
Es cierto que la sociedad avanza, y la educación igualmente se ve afectada. El artículo defiende una mayor inteligencia de los niños debido a la incorporación de las nuevas tecnologías; medios audiovisuales, que nos entran por todos los sentidos, imágenes, sonidos, olores, etc.
Por otro lado, en cierto modo se desprestigia a los libros en la lectura, idea con la que no estamos en consonancia.
Nuestras conclusiones ante este marco de ideas suponen la defensa de estas nuevas tecnologías, son llamativas, captan mejor la atención de los niños y niñas sin necesitar tanta concentración. Pero nunca debemos obviar la labor pedagógica y educativa de un libro, los libros son necesarios, están también abiertos a la imaginación, al debate, etc.
Así, creemos recursos positivos el uso de las nuevas tecnologías, pueden impulsar el aprendizaje, son una alternativa más en metodología, y cuantas más opciones más posibilidades de acercarse a las necesidades de toda la población, ya que cada individuo es diferente. Pero no pueden funcionar solas, sino como complemento a los libros y enseñanza tradicional.
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